En el transcurso del año compartiré unas reflexiones con ustedes sobre los valores fundamentales de nuestra escuela. Mi artículo en marzo centró la atención en el primero de los cinco valores principales de la escuela, “Futuro Verde: siempre conectados, constantemente evolucionando”. Hoy voy a compartir una reflexion sobre nuestro segundo valor escolar básico:
“Futuro Verde: Al sentirnos seguros y cómodos de ser nosotros mismos, nuestro aprendizaje prospera.”
El bienestar de los estudiantes es un componente esencial de la experiencia educativa. Cuando un estudiante se siente seguro y cómodo a lo largo del día en la escuela, puede acceder más a su aprendizaje y adquirir e interiorizar nuevos conceptos y entendimientos duraderos. La seguridad escolar incluye el derecho a no sufrir daños físicos, sociales y emocionales, lo cual es un aspecto integral del liderazgo y diseño de la escuela. La comodidad de los estudiantes debe incluir el derecho de todos los estudiantes a sentirse aceptados y comprendidos por sus maestros y compañeros y, ademas, la capacidad de interiorizar los procedimientos, las tradiciones y las rutinas de la escuela en un ambiente escolar consistente. Cuando se dan estas condiciones, los estudiantes no solo aprenden y crecen, sino que también prosperan.
En Futuro Verde tenemos la suerte de estar ubicados en medio del campo y la selva. Nuestra infraestructura es segura y ya que se alienta a nuestros estudiantes a tomar riesgos y explorar su entorno natural, están bien equipados como para mantenerse físicamente seguros. Nuestro compromiso con la supervisión activa del personal durante todos los momentos estructurados y no estructurados de la jornada garantiza que los adultos estén presentes para guiar, corregir y animar. Nuestra sólida estructura socioemocional incluye el compromiso de parte de toda la escuela con la atención plena, el refuerzo de nuestro perfil de aprendizaje en todos los aspectos de la vida estudiantil, los procesos democráticos y recíprocos de involucramiento de estudiantes y maestros, y los enfoques de justicia restaurativa con respecto al manejo del comportamiento. A través de nuestras Prácticas de paz y el aprendizaje de edades variadas con los grupos de compañerismo, nuestros estudiantes se sienten conectados entre sí, llegan a conocerse profundamente y aprenden a interactuar y relacionarse con respeto y comprensión. Nuestro personal está altamente calificado y recibe capacitación y apoyo regular en sus continuas necesidades de desarrollo profesional. Este enfoque profesional a nivel escolar en la calibración y colaboración entre todo el personal de Futuro Verde conduce a la consistencia y coordinación que permite un ambiente de aprendizaje predecible y estable para todos los estudiantes.
Esta es la razón por la cual los estudiantes que aprenden en Futuro Verde pueden describirse como prósperos en su entorno de aprendizaje. En síntesis, ¡Nos sentimos orgullosos de nuestras estructuras, los sistemas de apoyo articulados que tenemos establecidos y nuestra priorización del bienestar de los estudiantes en todas las edades y etapas del proceso educativo!
