Futuro Verde es una escuela candidata para el programa de diploma de Bachillerato Internacional *. En los próximos meses estaremos delineando los diferentes elementos del programa de diploma IB, y veremos cómo concretarlos en el día a día de Futuro Verde.
La intención del IB, y la de Futuro Verde, es utilizar un enfoque holístico, en la educación y desarrollo integral del estudiante. En el programa de diploma esto se logra no sólo ofreciendo amplitud y profundidad en las materias académicas tradicionales en el aula, sino también mediante la exposición de los estudiantes a diferentes experiencias que les proporcionan una multitud de oportunidades para el aprendizaje y el crecimiento personal. Al igual que en Futuro Verde, los estudiantes son vistos como el centro de su propio viaje educativo de toda la vida. Para recibir el Diploma IB, los estudiantes deben cumplir los requisitos de tres materias centrales, así como la de seis materias grupales. Todos tienen la misma importancia. Las materias centrales son: creatividad, actividad y servicio (CAS); Teoría del Conocimiento (TdC); y la Monografía. Las seis materias grupales son: lengua y la literatura; adquisición de lenguaje; los individuos y las sociedades; ciencias; matemáticas; las artes.
Ya que 10° grado se embarca en sus proyectos comunitarios es un buen momento para entender lo que creatividad, actividad y servicio (CAS) podría implicar.
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Creatividad: artes visuales y escénicas, diseño digital, la escritura, el cine, la artesanía y las artes culinarias. Culminando con un producto o rendimiento original.
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Actividad: deportes individuales o de equipo, de baile o actividades al aire libre que contribuyen a un estilo de vida saludable.
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Servicio: los estudiantes identifican y hacen frente a un problema global en su comunidad local.
Esta materia fundamental es supervisado por el coordinador de CAS del colegio durante un período de 18 meses. Destinado a ser divertido y desafiante personalmente, CAS implica una mezcla de experiencias individuales y un proyecto de grupo. Los estudiantes estarán obligados a: seleccionar sus propias experiencias y proyectos; establecer metas y objetivos; llevar un portafolio que contenga ambas piezas de reflexión personal y demuestre con evidencias logros de lo aprendido.
Asegúrese de seguir a los estudiantes de 10º grado a través de los boletines informativos y medios sociales de comunicación a medida que completan sus proyectos comunitarios.
* Centro Educativo Futuro Verde es una escuela candidata para el Programa del Diploma. Esta escuela está llevando a cabo la autorización como un Colegio del Mundo del IB. Estas son escuelas que comparten una filosofía común -un compromiso de educación de alta calidad, desafiante e internacional que el Centro Educativo Futuro Verde cree que es importante para nuestros estudiantes.
Sólo los colegios autorizados por la Organización del IB pueden ofrecer cualquiera de sus cuatro programas académicos: el Programa de la Escuela Primaria (PEP), el Programa de los Años Intermedios (PAI), el Programa del Diploma o con orientación profesional del Programa (CP). estatus de candidato no asegura que se concederá la autorización.
Para más información sobre el IB y sus programas, visite http://www.ibo.org
