Muchas veces son palabras que nos causan cierta ansiedad, nos provocan dolores de estómago y, a veces, malos recuerdos de nuestra propia juventud. Hay sistemas de evaluación escolares que ponen enorme peso de la nota final en el resultado de exámenes escritos, pero, ¿qué tipo de evaluación hay en Futuro Verde? Esta pregunta es compleja, pero la respuesta en Futuro Verde es sencilla. Futuro Verde se basa en el aprendizaje, no en la evaluación.
Pero, ¿qué quiere decir esto?
- En Futuro Verde, entendemos que el aprendizaje es continuo y les brindamos a los alumnos múltiples y diversas oportunidades de demostrar su conocimiento.
- El aprendizaje no es estático y, en su mejor forma, es transdiciplinario. Nuestra meta es ver alumnos capaces de aprender y con las habilidades necesarias de aplicar su conocimiento a través de múltiples áreas de aprendizaje.
- La evaluación debe ser tanto formativa como sumativa. La evaluación formativa puede ser formal o informal y es usada durante el proceso de aprendizaje. La meta de la evaluación formativa es que la docente comprenda mejor las necesidades de cada alumno para modificar el proceso de enseñanza y aprendizaje. La evaluación sumativa también tiene su lugar en nuestro sistema y ofrece una oportunidad de reportar acerca del aprendizaje del alumno en dados momentos del ciclo escolar.
- La evaluación debe involucrar al estudiante- no debe ser aplicada al estudiante. Es decir, es importante que los alumnos internalicen su aprendizaje y que sean capaces de dos cosas muy importantes: 1) identificar sus logros y fortalezas, 2) comprender sus áreas de necesidad de mejora
Así que, ¿un alumno en Futuro Verde es evaluado menos que un alumno en otras instituciones? No necesariamente. En Futuro Verde evaluamos a los estudiantes- ¡pero lo hacemos de manera integrada, formativa, diferenciada y, muchas veces, de manera divertida! Y, no solo evaluamos materias académicas- ¡en la versión nueva del informe al hogar en Futuro Verde recibieron información específica acerca del progreso de sus hijos en las áreas socio-emocionales!
Evaluación significativa, comunicación directa y abierta y metas de aprendizaje individuales para cada alumno- ¡ésta es la evaluación en Futuro Verde!
Futuro Verde: Inspiración. Dedicación. Innovación.
