Hace poco en Futuro Verde los profesores nos reunimos para compartir ideas y ponderar de manera colectiva los cambios que han pasado en Futuro Verde durante los últimos cuatro ciclos escolares para así poder comenzar a planear los cambios que vendrán en el futuro cuando logremos ser una escuela mundial del IB*. La gran mayoría de las familias y miembros del personal de Futuro Verde han recibido bien los cambios que nuestra comunidad escolar ha vivido en los últimos años, sin embargo es valioso continuar reflexionando en nuestra habilidad de aceptar y asimilar de manera positiva los cambios.

El cambio es una constante en la vida. Recuerden- aunque no siempre podemos controlar si viene un cambio o no, sí que podemos controlar la manera en la que recibimos y procesamos los cambios. La decisión de ver los cambios con positivismo es una decisión que podemos tomar. Por ejemplo, conforme nos esforzamos para poder recibir los cambios de manera positiva, podemos apreciar los atributos positivos de los nuevos miembros de nuestro personal docente o cuerpo estudiantil. También podemos ver los cambios curriculares como oportunidades positivas para que nuestros hijos aprendan nueva información o para que aprendan de una manera nueva y más innovadora. Y, claro, ¡no es difícil ver los cambios y mejoras de infraestructura en Futuro Verde como algo siempre positivo!

Les reto y les imploro a continuar acogiendo a los cambios en Futuro Verde y encontrando los múltiples aspectos positivos que vienen en conjunto con cada cambio. Mientras apoyan a sus hijos, recuerden que el paso de eficazmente aceptar y procesar a los cambios es una parte esencial del desarrollo socio-emocional adecuado para cada estudiante. Los padres de familia efectivos sostienen conversaciones significativas con sus hijos, en las cuales exploran sus emociones mientras procesan los cambios y les modelan y les apoyan a sus hijos en la búsqueda de los aspectos positivos durante los momentos de cambio en nuestras vidas.

Les agradezco por sostener regulares y significativas conversaciones con sus hijos. Si necesitan apoyo, o si identifican necesidades especiales en su hijo(a), por favor recordar contactar al comité de apoyo de Futuro Verde y con gusto coordinaremos apoyo adicional adecuado según las necesidades individuales de su familia o estudiante.

*Centro Educativo Futuro Verde es una escuela candidata para el PROGRAMA DE DIPLOMA. Esta escuela está llevando a cabo la autorización como una Escuela de Mundo IB. Estas son las escuelas que tienen en común una filosofía-un compromiso de alta calidad, desafiante y de educación internacional que Centro Educativo Futuro Verde cree que es importante para nuestros estudiantes.


Sólo las Escuelas autorizadas por la organización IB pueden ofrecer alguno de sus cuatro programas académicos: el Programa de los Años de Primaria (PAP), el Programa de los Años Intermedios (PAI), el Programa de Diploma (PD) o Carrera relacionada con el programa (CP). El estatus de candidato no ofrece ninguna garantía de que la autorización será concedida.

Para más información sobre el BI y sus programas sigan el siguiente enlace: http://www.ibo.org

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