¿Sabía que los profesores de Futuro Verde colaboran activamente con otros educadores en el país y el mundo entero? Futuro Verde se enorgullece de comprender que el proceso de enseñanza y aprendizaje no se lleva a cabo en un silo aislado en un rincón de la península. Este año, nuestros estudiantes provienen de 32 países distintos, nuestro personal es oriundo de 11 países, y somos muy conscientes de que las filosofías educativas y teorías sobre la mejor forma de que los estudiantes aprendan varían drásticamente dependiendo del contexto en el que vive y la capacitación educativa que ha recibido. Todos los días, abrimos nuestras mentes y puertas para recibir aportes de otros educadores y contextos educativos. ¿Cómo sucede? Bueno, ¡de muchas maneras distintas! He aquí algunos ejemplos…

  • ¡Nuestra maestra de CAS, Karol Madrigal, colabora con el profesor de CAS en Jersey, Las Islas de la Mancha, para unir a los estudiantes en sus iniciativas de Creatividad, Actividad y Servicio! Ella también guía a los estudiantes durante proyectos comunitarios que impactan directamente a nuestra comunidad local y global.
  • Nuestro coordinador del IB, Stuart Millar, se comunica regularmente con otros coordinadores y educadores del IB tanto en Costa Rica y como en el mundo mientras se esfuerza por aclarar las políticas, coordinar la programación y buscar conexiones significativas con otras Escuelas del Mundo del IB.
  • Cada año Futuro Verde organiza una conferencia educativa internacional en el mes de junio. ¡BHS da la bienvenida a ponentes invitados de toda Costa Rica y el mundo entero, quienes vienen a compartir su experiencia y conocimientos relacionados con la educación bilingüe, holística y sostenible!
  • Cuando tenemos cambios de docentes en un determinado nivel de grado o materia, nos enorgullecen nuestras transiciones efectivas: los docentes colaboran antes de su partida, durante el cambio y después de que el nuevo docente se haga cargo de la clase. ¡La continuidad curricular es una prioridad en Futuro Verde!
  • ¿Recuerdas nuestras antiguas maestras de inglés, Eileen Waldschmidt y Shahnaz Sahnow, quienes trabajaron en Futuro Verde durante un año sabático? A pesar de que ya no están en Costa Rica ambas maestras continúan conectadas significativamente con la escuela a través de su apoyo a los maestros actuales, el desarrollo de planes de estudios y la organización de sistemas. Eileen, cofundadora de BHS, también sigue planificando activamente la conferencia anual como miembro de nuestro equipo de liderazgo de la conferencia.
  • Por último, varios maestros y administradores de Futuro Verde han establecido acuerdos formales de intercambio con escuelas, maestros y estudiantes en diferentes escuelas y niveles de grado en todo el mundo con programas de amigos por correspondencia, llamadas de Skype e incluso intercambios de estudiantes. 

    Parte del beneficio de una escuela internacional es la oportunidad de conectarse fácilmente con otros estudiantes, educadores y escuelas  a través del mundo en base a nuestros valores y objetivos compartidos. ¡Valoramos los beneficios que estas relaciones nos traen y alentamos a nuestras familias a apoyar estos esfuerzos importantes de nuestros estudiantes y personal!

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