Para la cuarta Conferencia Internacional Anual sobre la Educación Bilingüe, Holística y Sostenible, Centro Educativo Futuro Verde tiene el honor de recibir como oradores principales a dos educadores sobresalientes: Ken Winograd y Melinda Winograd.
Dr. Ken Winograd posee experiencia enseñando a cada grado de primaria, de Kínder a 5° grado, en los Estados Unidos. Además, trabajó como educador y asesor en Japón, Noruega, Vietnam y Costa Rica. Mientras estuvo en Costa Rica, estudió las prácticas de alfabetización en las escuelas primarias costarricenses. El Dr. Winograd ha impartido cursos y publicado artículos académicos y libros sobre las dimensiones emocionales de la enseñanza, la alfabetización crítica y la resistencia de los niños en un mundo lleno de crisis ambientales. Este último enfoque de su trabajo será de interés particular para los padres de Futuro Verde dado que, ha investigado cómo los maestros y padres podemos ayudar a responder ante los posibles miedos y emociones de los alumnos mientras intentan lidiar con las noticias que escuchan sobre las actuales crisis ambientales globales. Dr. Winograd se jubiló recientemente de ‘OSU’, sin embargo, sigue activo como maestro a tiempo parcial en OSU Honors College y miembro de grupos de acción política enfocados en temas ambientales.
Melinda Winograd ha sido educadora durante cuarenta y dos años. Actualmente, es maestra de preescolar. Durante los últimos 5 años, ha tomado cursos y estudiado la enseñanza de la atención plena a estudiantes y educadores. Sra. Winograd ha enseñado prácticas de la atención plena a sus alumnos de kínder y durante sesiones de desarrollo profesional con maestros de preescolar a décimo año. Por el momento cursa “La comunicación no violenta”, un curso de atención plena basado en el trabajo de Marshall Rosenberg. Afirma que el curso ya ha impactado sus interacciones con los estudiantes y que es sorprendente cómo los estudiantes de kínder también están usando las prácticas. El trabajo de Sra. Winograd no solo les interesará a los profesores de Futuro Verde, sino también a los padres ya que está comprobado que las prácticas de atención plena tienen un impacto positivo en el progreso emocional, social y académico de los estudiantes.
Nos sentimos muy entusiasmados y ansiosos por enterarnos de las experiencias del Dr. Ken Winograd y Sra. Melinda Winograd en lo que concierne a estos importantes temas educativos.
