by Khalida Lockheed | Sep 18, 2018
Los estudiantes de artes de octavo, noveno y décimo años han estado explorando las tradiciones costarricenses de máscaras y faroles, ¡pero de una manera novedosa!
Máscaras
Los estudiantes de octavo año crearon máscaras moldeadas en base a sus rostros expresando algún aspecto de su personalidad o algo que captara su interés, de sentimientos patrióticos, caras temerosas a emblemas metafóricos de la vida. Los estudiantes de artes visuales de noveno y décimo años aprendieron métodos tradicionales de crear máscaras grandes usadas para “mascaradas”. Ellos eligieron emplear diseños tradicionales: el diablo, un toro, un campesino y La Segua. Su gran descubrimiento fue el desafío asociado con el uso de materiales tradicionales en un clima y estación húmedos: ¡el moho en un arco iris de colores!
Faroles
Mientras crearon “faroles” tradicionales en sus clases de Educación Cívica y Sociales, los estudiantes de artes visuales de colegio tuvieron la oportunidad de explorar la luz como medio de expresión visual creando esculturas de luz. Los alumnos de octavo grado han estado trabajando en la creación de linternas tradicionales de papel y cartón inspiradas en los festivales de faroles asiáticos y las esculturas de luz creadas por el artista Stephen White. Contemplaron sus metas futuras y luego concretizaron las formas de sus linternas en base a las visualizaciones de estos objetivos. Los estudiantes de artes visuales de noveno y décimo año emplearon luz para crear esculturas a través de proyecciones e instalaciones específicas, así como faroles. Lucharon con el concepto de usar la luz de la misma manera que un artista usa pintura o arcilla. ¿Cómo puede usarse algo tan efímero como la luz para crear una obra de arte? Propusieron algunas soluciones interesantes y se inspiraron en las obras de los artistas Margaret O’Rorke, Isamu Noguchi, Cai Guo-Qiang, Ai Wei Wei y Yayoi Kusama.
Estas obras de arte y muchas más se exhibirán en la Casa de la Cultura en Cóbano el 11 de octubre durante nuestra Exposición de Arte y Concierto durante nuestro día de la cultura. ¡Invitamos a toda la comunidad a disfrutar de este evento cultural!
Nuestros objetivos para el festival son:
- Ofrecer un espacio para la exploración y celebración culturales abierto a toda la comunidad peninsular
- Exhibir obras de arte relacionadas con el tema del festival de Diversidad Cultural
- Organizar una variedad de presentaciones musicales
Proyección de participación durante el festival:
- Presentación musical del programa de música IB de Futuro Verde:
Dueto de cuerdas
Trío
Banda de la escuela media
- Presentación musical de todos los grados FV, desde preescolar hasta secundaria
Canciones culturales
- Exposición de artes visuales, estilo galería, tanto para estudiantes del programa IB de artes visuales, como estudiantes de preescolar, primaria y secundaria
¡Gracias por su apoyo al arte y la cultura en la península!
by Khalida Lockheed | Sep 18, 2018
Arts students from the 8th, 9th, and 10th grades have been exploring the Costa Rican traditions of masks and lantern, but with a twist!
Masks
Eighth graders made masks modeled on their faces and expressing some aspect of their personality or something which captured their interest. They ranged from patriotic to scary to a metaphorical emblem of life. Ninth and tenth grade visual art students learned traditional methods for creating large masks used for “mascarada”. They chose to portray traditional designs: the devil, a bull, a campesino, and La Segua. Their big discovery was the challenge associated with using traditional materials in such a wet climate and season: mold in a rainbow of colors!
Lanterns
While they created traditional “faroles” in their Civics and Social Studies classes, the high school visual arts students have had the opportunity to explore light as a medium for visual expression in art class, creating light sculptures. Eighth graders have been working on creating traditional reed and paper lanterns inspired by Asian lantern festivals and the light sculptures created by artist Stephen White. They contemplated their future goals and then abstracted forms for their lanterns based on visualizations of these goals. Ninth and tenth grade visual arts students went even further, using light to create sculptures through projections and site specific installations, as well as lanterns. They grappled with the concept of using light the same way an artists uses paint or clay. How can something as ephemeral as light be used to create a work of art? They came up with some interesting solutions and were inspired by the works of artists Margaret O’Rorke, Isamu Noguchi, Cai Guo-Qiang, Ai Wei Wei, and Yayoi Kusama.
These artworks and more will be on display at the Casa de la Cultura in Cobano on October 11th during our Culture Day Art Exhibition and Music Concert. We invite the whole community to join us in this cultural event!
Art and Music Festival
Our goals for the festival are:
- Offer a space for cultural exploration and celebration open to the entire peninsular community
- Exhibit works of art connected to the festival theme of Cultural Diversity
- Host a range of musical presentations
Projected participation during the festival:
- Musical presentation from Futuro Verde’s IB music program:
- Strings duet
- Trio
- Middle school band
- Musical presentation from all FV grades, prek through secondary
- Visual arts exhibit, gallery style, for students from the Futuro Verde IB visual arts program as well as students in preschool, primary and secondary at FV
Thank you for your support of arts in culture on the peninsula!
by Khalida Lockheed | Jun 18, 2018
La temporada deportiva actual, y la natación en particular, ha generado cierta confusión entre nuestra comunidad. “¿De cuál competencia nacional está hablando AHORA?” Aquí abajo le aclaramos el asunto:
MEP – Juegos deportivos estudiantiles
Todos los años, desde el 2014, Futuro Verde participa en los Juegos Estudiantiles organizados por el Ministerio de Educación y supervisados por la Comisión de Deportes de Costa Rica (ICODER). Hemos ganado medallas en natación a nivel nacional tanto en eventos individuales como en relevos desde que competimos por primera vez. En 2016, después de ganar una medalla de oro en su evento individual, Emma Garcia fue invitada por ICODER a unirse a una selección de ganadores de Juegos Estudiantiles para competir en los Juegos Estudiantiles Centroamericanos en El Salvador. Este año, los eventos nacionales de primaria y secundaria se llevaron a cabo en junio y nuestros nadadores ganaron medallas de oro y plata: Emma García ganó medallas de oro tanto en estilo pecho como libre 50 metros, el equipo de relevos en la Categoría B (Elana Jiménez, Emma Garcia, Maya Salazar y Samantha Fonseca) ganó medallas de plata en dos relevos, y nuestro equipo de relevos combinado en la Categoría A ( Leandro Salazar, Kai MacKenzie, Quetzal Ramírez y Solana Chiaverini) ganó oro.
ICODER Juegos deportivos nacionales
Este año, varios de los nadadores más experimentados de Futuro Verde fueron invitados a unirse al equipo del distrito de Nicoya (ANANI) para participar con ellos en los Juegos Nacionales, también supervisados por ICODER y los cuales incluyen una amplia gama de deportes con las finales programadas para los meses de junio y julio. Acompañados por nuestro Director Atlético, nuestros nadadores participaron en dos competencias eliminatorias, donde solo los mejores 8 nadadores clasifican en cada evento. La final tendrá lugar en Cartago del 9 al 12 de julio. Cuatro de los nadadores de Futuro Verde clasificaron para la final: Sebastian Bravo, Fiona Jiménez, Elana Jiménez y Emma García (Soleil Michaud calificó como sustituto). ¡Crucemos los dedos para nuestros nadadores en este prestigioso evento!
Campeonato Nacional FECONA
Como si lo anterior no fuera suficiente, cuatro de los nadadores de Futuro Verde, Soleil Michaud, Fiona Jiménez, Elana Jiménez y Emma García, también se federaron con el club de natación “El Milenio” en Escazu y tuvieron la oportunidad de participar en las competiciones reconocidas a nivel nacional asociadas con FECONA (Federación Nacional de Natación). Durante el transcurso de la temporada, compitieron en competiciones de natación que se llevaron a cabo en todo el país, proporcionando a los nadadores la oportunidad de registrar sus tiempos oficiales con FECONA. Los nadadores que alcanzaron tiempos calificándolos con A o B fueron invitados a participar en el Campeonato Nacional que tuvo lugar en Cartago en el mes de mayo. Las cuatro nadadoras de Futuro Verde calificaron para competir en el Campeonato y Fiona ganó la medalla de bronce en el evento de pecho de 50 metros.
El programa deportivo en Futuro Verde, a menudo de pocos recursos y sin las instalaciones adecuadas de entrenamiento, ha ofrecido a nuestros estudiantes una plataforma desde la cual han logrado el éxito nacional. El crédito enorme de este éxito es compartido por todos los involucrados: nuestros entrenadores dedicados, nuestros atletas fuertes y resistentes, nuestros padres comprometidos y el compromiso filosófico de la escuela con el desarrollo de estudiantes atletas holísticos. ¡Esperamos ver a un grupo aún mayor de atletas de Futuro Verde participando en eventos deportivos nacionales en el futuro!
by Khalida Lockheed | Jun 18, 2018
This year’s athletic season, and swimming in particular, has prompted some confusion amongst our community. “What national competition are you talking about NOW?” In an effort to clear up some of the confusion, the following is an explanation:
MEP – Student Sports Games
Every year, since 2014, Futuro Verde has participated in the Student Games organized by the Ministry of Education which is overseen by the Costa Rican Sports Commission (ICODER). We have won medals in swimming at the National level in both individual and relay events since we first entered these games. In 2016, after winning a gold medal in her individual event, Emma Garcia was invited by ICODER to join a selection of Student Games winners at the Central American Student Games in El Salvador. This year’s national events for primary and secondary took place in June with gold and silver medals. Emma Garcia won gold medals in both the 50 meter breaststroke and freestyle, the relay team in Category B (Elana Jiménez, Emma Garcia, Maya Salazar, and Samantha Fonseca) won silver medals in two relays, and our combined relay team in Category A (Leandro Salazar, Kai MacKenzie, Quetzal Ramírez, and Solana Chiaverini) won gold!
ICODER National Sports Games
This year, several of Futuro Verde’s more senior swimmers were invited to join the team of the district of Nicoya (ANANI) to participate with them in the National Games, also overseen by ICODER. These games include a wide array of sports and the finals take place in June and July. Accompanied by our Athletic Director, our swimmers participated in two Eliminatory competitions, with only the top 8 swimmers qualifying in each event. The final for swimming will take place in Cartago from July 9-12th. Four of Futuro Verde’s swimmers qualified for the finals: Sebastian Bravo, Fiona Jiménez, Elana Jiménez, and Emma Garcia. (Soleil Michaud qualified as a substitute). Fingers crossed for our swimmers in this prestigious event!
FECONA National Championship
As if the above weren’t enough, four of Futuro Verde’s swimmers, Soleil Michaud, Fiona Jiménez, Elana Jiménez, and Emma Garcia, also became “federated” swimmers with the swim club “El Milenio” in Escazu and had the opportunity to participate in the nationally recognized competitions associated with FECONA (National Federation of Swimming). During the course of the season, they competed in swim competitions which took place around the country providing the swimmers with the opportunity to post official times with FECONA. Swimmers who achieved times qualifying them in Mark A or B were invited to participate in the National Championship which took place in Cartago in May. All four Futuro Verde swimmers qualified to compete in the Championship and Fiona won the bronze medal in the 50 meter breaststroke event.
The sports program at Futuro Verde, often under-resourced and without adequate training facilities, has nevertheless offered our students a base from which they have sprung to achieve national success. Enormous credit for this success is shared by all involved – our dedicated coaches, our strong and resilient athletes, our committed parents and the Futuro Verde school philosophical commitment to the development of holistic student-athletes. We look forward to seeing an even larger group of Futuro Verde athletes in more sports participate in national events in the future!
by Khalida Lockheed | Oct 14, 2017
A finales de noviembre, Futuro Verde celebra la tradición de Acción de Gracias con un almuerzo compartido y actividades que marcan el tema de la gratitud. Este año, con la inauguración del programa de cerámica, el Departamento de Arte se complace en iniciar una nueva tradición, llamada “Tazones Vacíos”, durante el día de Acción de Gracias. Los estudiantes de todos los grados aprenderán sobre artistas cerámicos y el arte de la cerámica en sí. La unidad culminará con la creación de un tazón decorativo (¡pero funcional!) que se usará durante nuestra comida de acción de gracias y se venderá para recaudar fondos.
“Tazones vacíos”, una iniciativa internacional para combatir el hambre, tiene una historia de 27 años que inició con los maestros John Hartam y Lisa Blackburn en Michigan, Estados Unidos. Estos eventos de recaudación de fondos usualmente se llevan a cabo durante el Día Mundial de la Alimentación el 16 de octubre. Los objetivos de “Tazones Vacíos” son:
- Recaudar tanto dinero como sea posible para alimentar a la gente hambrienta del mundo.
- Aumentar la conciencia sobre el hambre y cuestiones relacionadas.
- Abogar por la educación artística.
Durante nuestro evento de Acción de Gracias “Tazones Vacíos”, recaudaremos fondos para ayudar a la comunidad de Rivas en Pérez Zeledón, que fue devastada por la tormenta tropical Nate. Rivas es la comunidad donde creció nuestra profesora de Estudios Sociales, Karol, y donde vive su familia. Esta humilde población depende principalmente de la agricultura y el turismo. Sus actividades han sido gravemente dañadas por los efectos de la tormenta tropical Nate y la recuperación económica para las familias es muy lenta. Para empeorar las cosas, el daño a las carreteras y los puentes ha complicado la llegada de ayuda. Por esta razón, cualquier ayuda que podamos ofrecer será recibida con gran gratitud.
¡Invitamos cordialmente a todos los miembros de nuestra comunidad a acompañarnos durante este evento! Tendremos un montón de tazones, tanto para alimentarlos como para vender y ayudar a esta comunidad en necesidad extrema.
