by Lural Ramirez | Jan 24, 2018
Please note that Futuro Verde is changing to a later start time during the 2018 school year. School will now start at 8:00 am. Departure time each day continues to be 3:00 pm each day. Please adjust your family’s morning routine to assure that you are adequately prepared for this change. Other important considerations related to our 8 am start include the following:
- Teacher and administrative work days have shifted to 7 am to 3 pm. All teacher meetings will happen from 7 to 8 am, including any parent meetings needed. This change for staff allows us all consistent collaborative time and assures our staff enjoy a work/life balance with an afternoon free to enjoy personal health goals, hobbies , to coach sports teams or clubs, or in order to spend time with family and friends.
- The 10 minute homeroom time we used to have from 7:30-7:40 does not continue with our 8:00 start. Students need to report directly to their first class each day at 8:00 am and that teacher will take attendance. Being on time is important as instruction will begin in all classes at 8:00 on the dot, with no cushion built in for late arrival. Students who arrive after the 8 am morning bell will need to report to the office upon arrival as they will be marked absent by teachers, which will be modified to a tardy by our office staff once they have reported to the office before reporting to class.
- The bus companies that work with Futuro Verde families have been notified of our new start time. However, if you use the bus service, please assure that you have communicated with the company to fully understand any changes to pick-up times that may impact your family directly.
Please assure that one of your New Year’s Resolutions this year is perfect attendance (or near perfect attendance, in the case of an emergency or illness) for your child this year. Students who attend school daily and arrive on time, without missing out on instruction throughout the day and year, are shown to have better social-emotional skills and stronger academic abilities. Set good family routines at home that assure your child arrives on time each day!
Thank you!
Lural Ramirez
Director
by Lural Ramirez | Dec 28, 2017
Como institución educativa internacional, la retención de profesores es un tema complicado. Parte de lo que hace que el ambiente de aprendizaje en una escuela internacional sea tan enriquecedor viene debido a la gran diversidad de profesores con los que contamos: personas con diversas experiencias, con preparación docente distinta, con perspectivas distintas y con formas únicas de acercarse a la educación en el aula. En Futuro Verde, procuramos contratar y retener a profesores altamente calificados y diversos cada año. Para el ciclo escolar 2018, nuestro personal estará integrado por miembros provenientes de 11 países distintos desde Norte, Centro y Sud América y Europa. Cuando contratamos profesores nuevos en Futuro Verde les pedimos un compromiso de 2 a 3 años (pendiente evaluación positiva del empleado y la oferta de renovar contrato con FV). Sin embargo, la diversidad que buscamos no es tan solo geográfica y nos enorgullece continuar con contrataciones que reflejan una diversidad de edad, raza y etnicidad, género, experiencias de vida y personalidad. Nuestros estudiantes son un grupo diverso y nos esforzamos por reflejar esa misma diversidad en nuestro equipo de personal.
La pregunta es, ¿Cuál es el perfil de un educador qué se quedará en Futuro Verde durante un largo periodo de tiempo? ¿Es verdaderamente importante que todos nuestros miembros de personal se comprometen a FV para múltiples años? En base a mi experiencia, animaría la siguiente actitud y consideraciones al comprometerse a apoyar a la retención de profesores en nuestra escuela internacional e IB en medio de la jungla:
- Como comunidad, asegurar apoyar a nuestros profesores actuales- envíen a los profesores de su hijo(a) una nota positiva, mantengan con ellos una comunicación abierta, inviten a nuestros profesores a formar una parte significativa de nuestra comunidad extendida y apoyen a las políticas institucionales que ayudan a retener a nuestros queridos profesores.
- Para nuestros padres de familia y estudiantes es importante aceptar los patrones naturales de desgaste. Algunos maestros llegarán a FV, echarán raíces y se quedarán durante años y años. Otros profesores elegirán a FV para una cantidad determinada de tiempo y luego se irán en búsqueda de nuevas aventuras y experiencias. Ambos tipos de maestros nos enriquecen como comunidad escolar y es de suma ayuda aceptar estos ciclos de retención y desgaste como elementos típicos de una escuela internacional.
Entrando a mi quinto año aquí en Futuro Verde y conforme llegamos este año a nuestro 10º aniversario como institución educativa, ¡mi agradecimiento es prioritariamente con la increíble taza de retención de nuestras familias comprometidas con Futuro Verde! ¡Un profundo agradecimiento por su continuo apoyo a nuestra escuela y colegio, su compromiso a nuestro progreso y al futuro que le espera a nuestra institución!
by Lural Ramirez | Dec 28, 2017
As an international school, teacher retention is a tricky subject. Part of what makes learning at an international school so rich is the diversity of staff: different experiences, different teacher training, different perspectives and the unique approaches our diverse educators bring to the classroom. At Futuro Verde, we seek to hire and retain diverse and highly qualified staff each year. For the 2018 school year, we boast staff members from 11 different countries from across North, Central and South America and Europe. When new staff join Futuro Verde, they do so committing to a minimum two to three year contract (pending positive review and a renewal offer from FV). However, the diversity we seek is not only geographic, and we are proud to continue to hire with diversity of age, race and ethnicity, gender, life experience and personality. Our students are a diverse group and we strive to reflect that diversity among our staff.
The question is, what is the profile of an educator who will stay at Futuro Verde for an extended period of time? Is it important for all our staff to commit to the school for multiple years? In my experience, I would encourage the following mindset and considerations when committing to support teacher retention at our jungle, international, IB school:
- As a community, assure we support existing staff- send them a positive note, maintain open communication, invite them to form a meaningful part of our extended community and encourage support for school policies that retain our amazing teachers.
- For parents and students it is important to accept natural patterns of attrition. Some staff will come to FV, plant roots and stay for years and years. Others will choose FV for a set period of time and then move on to new adventures and experiences. Both types of teachers offer us enrichment as a school community and it is helpful to accept that these cycles of retention and attrition are typical in any international school.
As I enter into my fifth year here at Futuro Verde and as we come into our 10th anniversary as a school, I am most grateful for the amazing rate of retention of our committed Futuro Verde families! Thank you all for your ongoing support of our school, our progress and our future!
by Lural Ramirez | Dec 26, 2017
Conforme Futuro Verde comienza su primer año como un Colegio del Mundo del IB, nos emocionan algunos cambios curriculares para el 2018 que les beneficiarán a nuestros estudiantes de todas edades y etapas de la escuela y el colegio, ¡cambios curriculares que ayudarán a preparar mejor a nuestros estudiantes para su nueva meta final del diploma IB!
En preescolar y escuela:
- Dos sesiones de mindfulness para cada grupo en todos los niveles, todos los meses- ayudando a mantener a nuestros estudiantes conectados con sus emociones y en el camino hacia una vida saludable, calmada y centrada.
- Tiempo de biblioteca semanal- para escuchar la lectura de un cuento leído por nuestra bibliotecóloga Daniela Ugalde y pedir prestado o renovar el préstamo de un libro de nuestra biblioteca escolar, la cual tiene más que 5,000 ejemplares para todos los niveles de lectura. ¡Fomentando el amor por la lecutra un libro a la vez!
- Dos veces por semana, lecciones de CREW (tripulación)- esta extensión de la hora ‘guía’ asegura que todos en el grupo forman parte de la ‘tripulación’, no se permiten pasajeros. ¡Una excelente oportunidad para crear metas grupales, reflexionar y construir comunidad!
Todos estos cambios complementan la oferta curricular holística con la que Futuro Verde siempre ha mostrado compromiso: natación, educación física, arte, música, educación ambiental, estudio comparativo de lenguaje, estudios globales, clases de tecnología, las prácticas de paz y todas las materias básicas que son requeridas bajo la ley de Costa Rica y nuestra acreditación MEP.
En colegio:
- ¡Optativas! Eligen entre-
- Opciones para la educación física: durante el primer trimestre los estudiantes elegirán entre natación o ciclismo como complemento a la clase general de educación física. ¡Cada semestre nuevo vendrá con nuevas opciones divertidas!
- Idiomas adicionales: francés o lenguas clásicas
- Las Artes: eligen cada semestre entre música o artes visuales
- CREW (tripulación) dos veces por semana – con las mismas metas que en primaria y preescolar pero con énfasis adicional en la autogestión y destrezas de organización.
Para los estudiantes en 11º grado abundan opciones:
- Artes y Letras y/o Adquisición de lenguaje: Literatura (español), Lenguaje y Literatura (inglés), Inglés B y Español B
- Gestión empresarial
- Biología
- Estudios Matemáticos
- Las Artes: Música o Artes Visuales
Para todas las materias IB, los estudiantes eligen una clase de cada grupo y adicionalmente eligen cuales clases quieren estudiar a nivel superior. Estas materias son tomadas en conjunto con las materias de: Teoría de Conocimiento, CAS y Monografía.
Al parecer, ¡será un ciclo escolar 2018 fantástico en Futuro Verde!
by Lural Ramirez | Dec 26, 2017
As Futuro Verde moves into its first year as an IB World School, we are excited for some new curricular changes in 2018 that will benefit students at all ages and stages in our school and better prepare all students for their new end goal of an IB diploma!
In preschool and primary school:
- Two sessions of mindfulness classes for each grade, each month- keeping kids in touch with their emotions and on the path to a healthy, calm and mindful self
- Weekly library time- to listen to a story read aloud by our librarian Daniela Ugalde and to check out or renew a book from our school library, which boasts over 5,000 unique titles at all reading levels. Building their love for reading one book at a time!
- CREW time twice weekly- this extension of ‘homeroom’ assures everyone in class is a part of the crew, no passengers allowed. A great time to set class goals, reflect and build community!
All of these changes come in addition to the holistic offering Futuro Verde has always shown commitment to: swimming, physical education, art, music, environmental education, comparative language study, global studies, technology classes, peace practices and all the basic subjects required under Costa Rican law and our MEP accreditation.
In middle and high school:
- Electives! Choose between-
- Physical education options: for the first trimester students will choose between swimming and cycling to complement their general physical education classes. Each new semester will bring fun new options to choose from!
- Additional languages: French or Classical Languages
- The Arts: choose which semester to take music or visual arts
- CREW time twice weekly- same goals as in primary and preschool grades with an added emphasis on self-management and organizational skills.
For students in 11th grade, the choices abound:
- Language Arts and/or Acquisition: Literature (Spanish), Language and Literature (English), English B or Spanish B
- Business Management
- Biology
- Math Studies
- The Arts: Music or Visual Arts
For all IB classes, students choose from within each group and, additionally, which classes they would like to take at a higher level. These classes come in addition to their Core classes: Theory of Knowledge, CAS and Extended Essay.
It is looking like it will be a fantastic 2018 school year ahead at Futuro Verde!
